当我坑男配时我在想什么[穿书]

  落座后，余光察觉bos的眼睫再次漠然地垂下去。
  警报解除。
  还好这节课讨论的是孟子万章上篇，韩皎早就恶补过，用不着担心被皇子们问住。
  事实上皇子们并没有向他提问，也没有空暇提问。
  林翁一直侃侃而谈，书本上简单一段对话，他并非只解释对话的含义，还会列举其他典故来印证圣人的回答，并且引申到为人处世的方方面面。
  孟子有一段原文说的是：舜的父母和弟弟多次合谋，想要杀害舜，以夺取舜拥有的一切，而舜死里逃生后，非但没有报复父母兄弟，反而把谋害他的弟弟封为诸侯，虽没有治理国家的权利，但能享受富贵荣华。
  这段对话中，孟子的回答，就是要以仁爱消弭亲人间的怨恨，以德服人嘛。
  韩皎一直以为，林翁讲解这段时，会说一些仁义道德之类的场面话，就是那种放在现代社会会被群嘲的假鸡汤。
  出乎意料的是，林翁没有强调舜的仁义，而是谈论谋害事发之后，舜极力抓准弟弟对自己的愧疚，以德服人，从而放大弟弟心中对他留存的兄弟情谊。
  林翁说，现实中，很多时候不可能达成你死我活的局面，这种处事之法，能够化解生活中一些尖锐矛盾。
  这个角度的讲解分析，刷新了韩皎对士大夫的认知，竟然敢拿圣人之言活学活用，难怪皇子们听得津津有味。
  因为没有下课铃，林翁一直讲到嗓子不太舒服才停下，让皇子们自行温故探讨。
  万万没想到，灾难会在这课间休息时段找上门。
  “我有个问题，想向先生求教。”前排的谢靖忽然转头看向韩皎。
  这学霸不是不需要私人辅导吗？
  “殿下请讲。”韩皎微笑回应。
  谢靖似乎略显犹豫，顿了顿，才诚恳地对韩皎道：“先生认为，‘伏虎而不以柙，禁奸而不以法，塞伪而不以符，此贲、育之所患，尧、舜之所难也。故设柙，非所以备鼠也，所以使怯弱能服虎也’，与亚圣的以德服人，可以并存吗？”
  韩皎：“……”
  什么伏虎？什么怯懦？
  《孟子》里有这段话吗？
  你小子是来砸场的吧？
  见韩皎忽然睁大眼睛，谢靖以为他听出自己的疑问有冒犯亚圣之嫌，赶忙解释道：“我只是有些疑惑，韩非子之说与孔孟之学，是否能够取精华而相合，让万方子民化畏惧为诚服呢？”
  韩皎：“……”
  法家？
  这题超纲了。
  这不寻常的沉默，引来了韩皎身旁两位皇子的目光。
  谢安一脸好奇地等待着小白先生为八哥解惑，而另一旁的谢夺……
  韩皎能确定，谢夺这小子的目光并不是疑惑，他分明在用狐疑的眼神斜斜盯着韩皎。
  赶紧回答。
  得立即回答！
  “殿下的想法着实令微臣惊异。”韩皎嘴角扬起平易近人、博学深邃的微笑，淡然注视谢靖道：“您是想问微臣，两者能否并存，还是对前者学说有异于先贤的想法？”
  得先多套点话出来，想办法弄明白那句法家学说的具体含义。
  “我并不敢对先贤学说妄加评断。”谢靖嗓音小了，显然担心自己的胡思乱想有悖圣贤之道，犹豫须臾，才委婉道：“只是有些想不明白，法家既说令天下公平，又要以柙伏虎，以怯懦能伏虎，这似乎……”
  韩皎淡笑鼓励道：“殿下无需顾虑，各家学说都可以探讨新的见解，倘若畏惧人言，而藏大弊于圣贤大道之后，于国于私，皆是憾事。”
  谢靖受到鼓舞，这才坦然开口：“我是觉得，伏虎而强鼠，这是否能算得上真正的公平？若律法处处牵制猛虎，我等勤学经史、苦练武艺，又有何意义？”
  见他说完了，还没跟上节奏的韩皎立即给了他一个惊讶的眼神，让他自己去体会。
  但也不能冷场，韩皎赶紧侧头，看向一旁乖巧的谢安，微笑道：“殿下，您怎么看？”
  突然被cue的小学渣谢安，脸色微微一红，神色无措地支吾道：“我见解不如八哥深刻，所谓‘使怯弱能服虎’，似乎是律法让弱者能制约强者，确实对强者有些不公？先……先生以为如何？”